OUR AMAZING ENGLISH WEEK!

La semana pasada tuvimos la suerte de celebrar por segunda vez nuestra “ENGLISH WEEK”, fue una semana muy especial llena de actividades diferentes y muy divertidas.

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ENGLISH CULTURE WEEK

From the 1st to the 5th of April we will have the English Culture Week with many funny activities.

¡SOPLA, SOPLA! TALLER DE ESTIMULACIÓN DEL LENGUAJE ORAL

El viernes 22 de febrero a las 17:00 llevaremos a cabo un taller de estimulación del lenguaje oral abierto a niños y niñas de 2 y 3 años con sus padres. Podrán asistir también amigos y papás y mamás de fuera del cole. Es muy divertido. No te lo puedes perder. Las plazas son limitadas.

TRABAJAMOS CON NUESTRO OBJETIVO GENERAL

Seguimos trabajando nuestro Objetivo General: “Conmigo, contigo en Compañía”, que todos los centros de España tenemos en común. En este vído puedes ver parte de nuestro trabajo para hacer, entre todos, realidad nuestro lema "Conmigo, contigo, en compañía".

 

 

DÍA DE LA NIÑA MARÍA

El pasado 21 de noviembre celebramos junto a todos los colegios de la Compañía de María la fiesta de la Presentación de María, conocida por todos nosotros como el día de la Niña María.
 
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EL MONSTRUO DE LOS COLORES

Con el objetivo de que los alumnos aprendan a distinguir las emociones y ponerle nombre, en las aulas de 5 años, estamos llevando a cabo una serie de actividades en colaboración con las familias que se engloban en un proyecto aún más amplio “El proyecto i” (Proyecto de interioridad). Un proyecto que ya conocéis y lleva a cabo todo el centro.
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PROYECTO BUENOS MODALES

Nuestro Centro es un lugar de encuentro, aprendizaje y convivencia. Para que un espacio sea agradable a todos, es imprescindible que se respire buen ambiente y podamos disfrutar de la compañía de las personas que nos rodean.
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COMENZAMOS CON ROBÓTICA EN 5º Y 6º

Este curso hemos comenzado a impartir clases de Robótica en 5º y 6º utilizando para ello el programa Scratch en nuestros Ipads. Es un programa libre orientado a la enseñanza mediante la creación de juegos, y dar órdenes a robots y a drones.
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COMENZAMOS CON ROBÓTICA EN 5º Y 6º

Este curso hemos comenzado a impartir clases de Robótica en 5º y 6º utilizando para ello el programa Scratch en nuestros Ipads. Es un programa libre orientado a la enseñanza mediante la creación de juegos, y dar órdenes a robots y a drones. 

Sus características relacionadas con el pensamiento computacional han permitido que lo utilicen adultos y niños.
Con esta nueva asignatura lo que se pretende es que nuestros alumnos desarrollen habilidades como creatividad o pensamiento lógico tan necesarios en la sociedad actual.
Gracias a este sistema se aprenden entornos de programación y conceptos matemáticos y sistemáticos.
Aporta a los niños la motivación por completar lo que comienzan. Son los impulsores de la idea y del producto y pueden ver todo el proceso de creación.
Ayuda a desarrollar competencias lingüísticas y matemáticas.
Igualmente, fomenta el trabajo en equipo, ya que los alumnos tienen que colaborar, dar ideas y construir el proyecto desde el inicio.
La incorporación de las nuevas tecnologías y todas sus herramientas, son el complemento ideal para una educación de calidad, adecuada y sobre todo adaptada a la actualidad y enfocada al futuro y que contribuye a nuestro cambio metodológico.
 

LET'S CHILL

Este curso, hemos llevado a cabo nuestro proyecto en eTwinning sobre yoga para alumnado de 5 años de infantil y 1º de Primaria. Lo hemos desarrollado desde el área de Inglés y Arts&crafts.

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PONENCIA EN LA JUNTA MUNICIPAL FUENCARRAL-EL PARDO

El 30 de mayo, el el marco de las Jornadas de Educación organizadas por la Junta Municipal de Fuencarral-El Pardo, bajo el título "Convive. Realidades y retos", nuestro centro ha presentado la experiencia "Proyecto de convivencia: yo contigo, tú conmigo".

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RUTINAS Y DESTREZAS DE PENSAMIENTO

Como educadores somos conscientes que nuestros alumnos piensan, relacionan, reflexionan y llegan a conclusiones. ¿Pero cómo han llegado a estas conclusiones? ¿Qué procesos de pensamiento han utilizado?

 

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SEMANA DE LAS FAMILIAS

En las aulas de infantil, durante la semana de "La Familia", los padres han venido a contarnos que hacen en sus trabajos: médico, enfermera, arquitecto, policía, cajera, peluquera; o a realizar talleres de: Frida Kahlo, repostería, cuentacuentos.

Ha sido una semana muy divertida, gracias a todos por colaborar.

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DESAYUNO SOLIDARIO

Como cada año en el mes de febrero hemos llevado a cabo el desayuno solidario. En consonancia con el ideario de la Compañía de María nos sensibilizamos un año más con aquellos que tienen menos. Este año nos hemos volcado con el proyecto que la FISC realiza en la R.D del Congo

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VOLUNTARIADO EN LOS RECREOS DEL COMEDOR

El voluntariado es una experiencia vital, que nos acerca a otras realidades y nos ayuda a madurar y a desarrollar nuestra empatía. Por este motivo, nuestro Colegio puso en marcha el proyecto de Juego Dirigido durante el recreo del comedor.

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PREVENCIÓN Y CONTROL DEL ACOSO ESCOLAR 01

La intimidación o acoso escolar es un comportamiento agresivo intencional, que consiste en un desequilibrio de poder o de fuerza. Además, es repetitivo, y se puede manifestar de forma física, verbal, o social.

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PREMIADOS EN COMPETICIÓN DE JUDO

El pasado día 3 de diciembre, tuvo lugar en la localidad de Algete una competición de judo en la que participaron seis judokas de nuestro colegio. 
 
Marta Arnanz compitió con judokas de una categoría superior y, a pesar de ello, consiguió quedar segunda clasificada.
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PROYECTO IPAD EN EDUCACIÓN INFANTIL

En las aulas de Infantil utilizamos el Ipad como una herramienta más de enseñanza- aprendizaje. Mediante las distintas apps, creamos diferentes escenarios,  trabajando con métodos multisensoriales.  

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NINGÚN NIÑO SOLO

Para dar respuesta a aquellos alumnos que no saben muy bien en qué ocupar el tiempo de los recreos iniciamos el proyecto Ningún niño solo. La idea surgió como una alternativa para que aquellos niños que tienen mayor dificultad para integrarse socialmente tengan la opción de participar en un juego supervisado por un profesor.

 

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LA ESTIMULACIÓN TEMPRANA

Ya estamos trabajando sin descanso en nuestro programa de estimulación temprana.

 

La ESTIMULACIÓN actúa favoreciendo las conexiones neurológicas, es decir, creando una red neurológica, por tanto, incide en todas las capacidades que se tienen que desarrollar y perfeccionar: visual, auditiva, táctil, manual, movilidad, lenguaje, coordinación, atención, etc; por eso, ofrecemos a nuestros alumnos la mayor riqueza y variedad, tanto de estímulos como de oportunidades, para favorecer al máximo su desarrollo cerebral.

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CELEBRACIÓN DE LA NIÑA MARÍA

Desde el siglo XVII la Compañía de María presenta a Dios su trabajo en la fiesta que introdujo su fundadora Santa Juana de Lestonnac.

El pasado 17 de noviembre tuvimos la celebración de la Presentación de María, por todos conocido como Día de la Niña María, quiso, en su primer colegio, ofrecer a Dios todo su trabajo y el curso que empezaba. Corría el año 1610 y desde entonces no ha dejado de celebrarse en todos los colegios de la Compañía de María, año tras año, siendo una de las fiestas más entrañables que alumnos y profesores recuerdan.

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ACOGIDA

Los niños de Educación Infantil, realizamos la fiesta “Al Cole Contentos”, para dar la bienvenida a todos los alumnos que se incorporan por primera vez al centro.  

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COMIENZO ACTIVIDADES EXTRAESCOLARES

¡Ya han comenzado las actividades extraescolares!

Un año más, con la llegada del mes octubre, comenzaron las diferentes actividades propuestas para el curso 2017-18.

Este año ofrecemos formación en las distintas modalidades de Danza (clásica, española, baile moderno), Teatro, Judo, Esgrima y distintos niveles de inglés.

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TUTORIAL PLATAFORMA EDUCAMOS

En este sencillo vídeo podrás aprender a acceder a los contenidos de la plataforma "Educamos" para ver las círculares, autorizaciones, faltas de asidtencia y otros avisos que puedan ir llegando.

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POR PROYECTOS Y SIN LIBROS DE TEXTO

Durante este curso en 1º de Primaria trabajamos las áreas de Ciencias Naturales y Ciencias Sociales por proyectos. Emplearemos como recursos: videos, películas, Ipad, asambleas, libros de consulta, Internet, fotos, folletos publicitarios, material manipulativo y vivencial, fichas, salidas fuera del aula, visitas de personas expertas… por lo que no nos serán necesarios los libros de texto

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PROYECTO IPAD

Un año más hemos continuado con nuestro Proyecto iPad. Para nosotros es básico buscar que nuestros alumnos aprendan por sí solos, ayudándoles a que aprendan a aprender

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